ولاية فرجينيا الأمريكية تبدأ بإزالة “الاحتلال” الإسرائيلي من الكتب المدرسية‎

تعتزم المجموعات المدافعة عن حقوق الإنسان في ولاية فرجينيا الأمريكية، محاربة مشروع جديد طرح مؤخراً بضرورة “تطهير” الكتب المدرسية من أي ذكر للـ”احتلال” الإسرائيلي للأراضي الفلسطينية.

ويقدم المشروع طرحاً من شأنه تحريف التاريخ الإسرائيلي لتبييض صورة الاحتلال العسكري وسرقة أراضي الفلسطينيين، بالإضافة إلى طرد السكان الأصليين من أماكن سكنهم ومنازلهم كما التمييز العنصري.

ويؤكد موقع “الانتفاضة الإلكترونية” الإلكتروني، أن المشروع المذكور تم تقديمه إلى مجلس التعليم في ولاية فيرجينيا، بعد أن أعده مجلس العلاقات اليهودي في كاليفورنيا، مجموعة لوبي داعمة لإسرائيل.

وكان المسؤولون عن اللوبي اليهودي تفاخروا في مقابلات وفيديوهات منشورة عن العمل “خلف الكواليس” مع معدي الكتب المدرسية حول المواد التي تعنى بالتاريخ اليهودي واليهودية وإسرائيل، مشيرين إلى نسبة نجاح في تعديل المناهج تصل إلى 85%.

ويلفت التقرير إلى أنه بجانب التعديلات المطروحة بشأن رفض المحرقة اليهودية والصور النمطية السيئة تجاه اليهود والديانة اليهودية، فإن التعديلات المطلوبة تزوّر الطريقة التي بنيت عليها “الدولة الإسرائيلية”، كما التمييز التي تقوم بها السلطات تجاه العرب والفلسطينيين من احتلال وسرقة الأراضي وبناء المستوطنات ضد كامل الأعراف والقوانين الدولية.

ومن بين التعابير التي يمكن رصدها في المشروع المقترح، ضرورة استخدام “المناطق التي تم الاستيلاء عليها” بدلاً من “الأراضي المحتلة” بالإشارة إلى الضفة الغربية، والقدس الشرقية وقطاع غزة ومرتفعات الجولان السورية.

ومن بين الكلمات المنصوصة في المشروع، ضرورة استبدال “المستوطنات” بـ “المجتمعات”، و”الجدار” (في إشارة إلى جدار الفصل العنصري في الضفة الغربية) إلى “السياج الأمني”.

وينقل موقع “الانتفاضة الإلكترونية” عن اللوبي اليهودي زعمه نجاح بإجراء أكثر من 11000 تعديل في الكتب المدرسية الأمريكية داخل الولايات الـ50 كافة.